GUÍA PRÁCTICA PARA LOS DIRECTIVOS DE LOS INSTITUTOS Y ESCUELAS NORMALES Y DE COMERCIO QUE INTEGRAN

CIRCUITO 3 DE SUPERVISIÓN NIVEL SUPERIOR

A los Directivos que integran el
Circuito Supervisivo de Educación Superior N° 3

c/c a SES para conocimiento
   

Entendiendo que estos tiempos son momentos para ejercitar
fortalecimientos de nuestros roles y concentrar la información
significativa que facilite la comprensión y la eficacia en la puesta en acción en las múltiples tareas que estamos llevando a cabo.
Para el caso de la organización futura de la denominada Capacitación Pedagógica de la Semana Federal de la Formación Docente en nuestro Nivel Superior. Se proporciona una adaptación en formato power point que podrán utilizar para acceder por medio de diversos link directos a la base de datos de las plataformas virtuales del Instituto Nacional de Formación Docente- INFoD-, Plataforma Educativa Provincial, Resoluciones
del Consejo Federal de Educación- CFE-, videoconferencias en línea de disertantes y autoridades políticas y algunos materiales de trabajo propios en Google-Drive.
Además de asesorar especialmente en ciertas variables que a mi criterio se debieran analizar para poner en debate las propuestas Nacionales y Provinciales que estuvieron recibiendo estos días.
   

Sabiendo que la primera etapa sobre los Protocolos Marcos; están en proceso de discusión y aplicación en estos días: sobre todo por la indicación de la Circular Ministerial N° 14 por la cual se encuentran ustedes como Directivos permitiendo el trabajo de los asistentes escolares que mantienen con regularidad la limpieza profunda ya realizada. Quizás las primeras 6 (seis) diapositivas sirvan como una consolidación de lo ya realizado.
Como siempre, seguimos en contacto telefónico comunicadas/os a la distancia.
Saludos cordiales

Mg. Viviana Glicina Peralta

Contenidos y evaluación en tiempos de pandemia

Protocolo federal y capacitación pedagógica

https://plataformaeducativa.santafe.edu.ar/moodle/course/view.php?id=7233

 

Circular Nº 16 SES

Circular Nº 017