ARTÍCULO

Desde la Subsecretaría de Educación Superior, inauguramos en el 2020 el Observatorio de Prácticas, un espacio que recupera la voz de los actores y construye marcos interpretativos de las prácticas en y para la formación de los docentes. Su objetivo es poner a disposición del sistema formador, marcos de reflexión, análisis y producción de saberes acerca de la formación docente y el trabajo de enseñar. Además, tiene el fin de fortalecer el desarrollo de la investigación en la enseñanza, promover junto con la experimentación pedagógica el mejoramiento de las prácticas docentes y potenciar la sistematización y la difusión de experiencias pedagógicas.

https://campuseducativo.santafe.edu.ar/acompanamiento-y-reinvencion-de-las-practicas-en-contexto-de-aspo-y-dispo/

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En el ámbito educativo, gran parte de las medidas que los países de la región han adoptado ante la crisis se relacionan con la suspensión de las clases presenciales en todos los niveles, lo que ha dado origen a tres campos de acción principales: el despliegue de modalidades de aprendizaje a distancia, mediante la utilización de una diversidad de formatos y plataformas (con o sin uso de tecnología); el apoyo y la movilización del personal y las comunidades educativas, y la atención a la salud y el bienestar integral de las y los estudiantes. El objetivo de este documento es visibilizar la diversidad de consecuencias que estas medidas tendrán sobre las comunidades educativas a corto y mediano plazo, así como plantear las principales recomendaciones para sobrellevar el impacto de la mejor manera posible, proyectando oportunidades para el aprendizaje y la innovación en la educación posterior a la pandemia.

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Save Ralph: el detrás de cámara del corto de Taika Waititi.

El cortometraje animado fue diseñado a modo de documental para darle mayor realismo. Conoce aquí quiénes fueron los responsables del trabajo que intenta cambiar al mundo.

https://larepublica.pe/cine-series/2021/04/15/save-ralph-como-se-hizo-el-corto-stop-motion-de-taika-waititi/

https://www.youtube.com/watch?v=cmlITg5xIb0

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El Himno Nacional fue víctima de la censura.

La letra original era antimonárquica, independentista y antiespañola. Por eso, con el correr de los años se realizaron omisiones y modificaciones, abreviándose su extensión y excluyendo las menciones peyorativas que poseía.

https://www.perfil.com/noticias/opinion/ignacio-cloppet-el-himno-nacional-fue-victima-de-la-censura.phtml

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Monique Canto-Sperber: “Hay grupos que se arrogan el derecho de decidir lo que se puede decir”

En su libro Salvar la libertad de expresión, la filósofa francesa afirma que hay actos de censura impulsados por corrientes sociales fuertes mientras circula en las redes la versión más extrema del odio verbal.

https://www.lanacion.com.ar/ideas/monique-canto-sperber-hay-grupos-que-se-arrogan-el-derecho-de-decidir-lo-que-se-puede-decir-nid19062021/

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"Desafíos ante un futuro incierto" se titula el foro de reflexión, debate y pensamiento con la charla entre Saskia Sassen y Richard Sennett.

LIBRO

Sopa de Wuhan se llama el libro creado por el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO), una iniciativa editorial de Pablo Amadeo -profesor de Comunicación Social en la Universidad Nacional de La Plata- que reunió a quince pensadores que publicaron recientemente sus interpretaciones y pensamientos sobre la pandemia de Coronavirus.